-
Mateřská škola Sluníčko Holešov
Havlíčkova 1409, 769 01 Holešov
Objevujeme svět se Sluníčkem
Školní vzdělávací program je zpracován v souladu s Rámcovým vzdělávacím programem pro předškolního vzdělávání a respektuje zásady osobnostně orientované pedagogiky.
Co naše mateřská škola nabízí
Prostředí pohody, spokojenosti, vzájemné spolupráce, přátelství.
Prostředí, které má svůj řád a ustálená pravidla.
Podnětné prostředí vhodné pro přirozené vzdělávání.
Kvalitně vybavené třídy.
Rodinnou atmosféru.
Vzdělávání pod vedením kvalifikovaných a zkušených pedagogů.
Individuální přístup ke každému dítěti.
Provoz MŠ od 6:00 do 16:30 hod.
Vlastní školní jídelnu.
Zájmové vzdělávací aktivity pro předškoláky
S barvičkou a pastelkou (rozvoj výtvarných schopností)
Anglická slovíčka (seznámení s cizím jazykem - zábavnou formou)
Rytmická školička pro naše zlatíčka (rozvoj pohybových a hudebních dovedností)
Metoda dobrého startu (motoricko, akusticko, optická cvičení – příprava na čtení a psaní)
Kutílek ( rozvoj polytechnických dovedností)
Tablík ( rozvoj v oblasti informačních technologíí)
Brzy budu školákem (příprava předškolních dětí na vstup do ZŠ)
Zdravý úsměv (vzdělávací program – péče o zuby)
Pilníček pro tvůj jazýček (individuální náprava vad řeči)
Pobyt ve škole v přírodě na Rusavě
Ředitelství Mateřské školy Sluníčko Holešov se nachází uprostřed sídlištní zástavby v městské části Novosady.
Okolí mateřské školy obklopuje rozlehlá školní zahrada s dodatkem zeleně a prostoru pro relaxaci i sportovní a zájmové aktivity dětí.
Devět tříd naší mateřské školy je rozmístěno v několika rozlehlých budovách.
| 1.,2.,3. třída | Umístěna v dřevěné části budovy mateřské školy a prostorově i zázemím zajišťuje v dostatečné míře podmínky na vzdělávání dětí nejen ve dvou běžných třídách, ale podmínky vzdělávání dětí ve třídě pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami – logopedické třídě |
| 4. třída | Nachází se v samostatné části, nové budovy. Děti mají k dispozici třídu, hernu se zázemím a 4. třída je rozšířena o možnost využití terasy, kde je zřízeno sportovně relaxační centrum. |
| 5. a 6. třída | Umístěny v prvním patře nové budovy. I zde mají v každé třídě děti k dispozici třídu a hernu se zázemím. |
| 7. třída | Odloučené pracoviště Tučapy se nachází v nedaleké vesnici, vzdálené asi 3 km. Menší počet zapsaných dětí na tomto pracovišti, má možnost využívat poměrně rozlehlé prostory – třídu, šatnu, samostatnou ložnici se zázemím, přilehlou zahradu a dvorek. Okolí nabízí dostatek možností pro klidné vycházky a poznávání přírody. |
| 8. a 9. třída | Umístěny na odloučeném pracovišti mateřské školy ve Všetulích. Toto odloučené pracoviště sídlí v samostatné budově střediska volného času TYMY Všetuly. |
K budově náleží nádvoří a školní zahrada. Mateřská škola má vlastní školní jídelnu.
Ve všech třídách je věnována péče prevenci řečových vad u dětí.
Logopedické asistentky v každé třídě pracují s jednotlivými dětmi na úrovni logopedických kroužků. Logopedická péče je zastřešena Speciálním pedagogickým centrem pro děti s vadami řeči Brno Veslařská – pobočkou Kroměříž.
Nabízíme integraci dětí.
Se staršími dětmi je v průběhu celého roku procvičována grafomotorika formou Metody dobrého startu. Tento soubor motoricko - akusticko - optických cvičení je prováděn 1 týdně v průběhu celého školního roku vyškolenými p. učitelkami ve všech třídách.
K posilování zdraví a rozvíjení individuálních schopností a dovedností je dětem umožňováno co nejvíce volného pohybu.
Kromě přirozených a spontánních pohybových aktivit jsou zařazovány i kompenzační cvičení – zdravotní, dechová a relaxační.
Děti jsou otužovány vzduchem, případně vodou, provádíme masáže masážními válečky a využíváme akupresurních rohoží.
Děti si denně čistí chrup.
Vzdělávání na naší škole je doplněno dílčími vzdělávacími projekty, které se podporují rozvoj osobnosti každého dítěte.
Program rozvoje třídy – bezpečné komunity.
Program rozvoje harmonie osobnosti dítěte.
Program rozvoje vztahů k přírodě se zaměřením na prvky ekologické výchovy.
Program rozvoje grafomotoriky.
Program rozvoje logopedické péče.
Program prevence sociálně patologických jevů.
Případný odklad školní docházky dítěte je konzultován s jednotlivými rodiči v dostatečném časovém předstihu. Odklad školní docházky je vždy pečlivě zvažován, míra nezralosti je posuzována ve spolupráci s odborníky - psychology a dětským lékařem. Pokud je dítěti doporučen odklad školní docházky ze strany odborníků, vycházíme vždy s jejich závěrů a doporučení, které jsou pro nás podkladem pro zpracování individuálního vzdělávacího plánu a podkladem pro další práci s dítětem.
Mezi oblíbené formy naplňující záměry vzdělávání patří množství nadstandardních aktivit, které nabízíme v průběhu celého školního roku.
Ve vzdělání mimořádně nadaných dětí nabízíme další aktivity formou individuální práce v oblastech - hudebních, výtvarných, jazykových.
